教孩子画画?90后的家长都入坑
关于怎么教孩子画画,很多家长都觉得不难:
——画画嘛,给孩子买一本图画书,让他照着画就行
——儿童学画有多难,不就是水果动物什么的,网上找素材教着画就可以。
教孩子画画,你真的懂吗?
绘画是一种表达,也是一种创造
首先,我想先重申一下绘画对孩子的重要性。
绘画不仅和文字一样,是一种表达方式,同时也是一门创造性的艺术,对孩子的认知能力、创新能力都有极大的促进作用。
我国知名少儿美术教育学家杨景芝教授说过:“美术对发展人的智力、情感和人格素养等方面,都起到非常大的作用。”
学习美术,可以充分提高孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力、实践力。对于孩子情商的塑造,起到很大的帮助性作用。
所以,家长千万别把画画单纯作为一项技能看待。
幼儿涂鸦
这3个常见误区,90%的家长都入坑
下面是3个最常见的误区,如果你也在坑里,赶紧跳出来吧。
1、教孩子画形象
作为家长,你肯定在朋友圈看到过其他家长转发简笔画的教程。
“尖尖脸,扎头巾,半圆帽,格子衣,看,一个冰淇淋就画好了,宝贝你也照着画一个。”
但其实,这样的简笔画,根本不是真正的儿童画,用简笔画教孩子,最后的结果只能是圈住了孩子的想象力、创造力。
只会模仿,不会创造,孩子长大了拿什么和别人竞争?
另外,市场上常见的涂色画,以及示范画也会妨碍孩子创造性的发展。
很多孩子不喜欢画画,不会画画,就是因为被禁锢了思维,所以失去了自己画的信心和能力,所以尽量不要用这几种画教孩子。
2、用大人的标准评判孩子的画
当孩子拿着画兴奋地给家长看,家长却说:
“你画的太阳怎么是蓝色的呀?”
“妈妈是长这样子的吗,妈妈脖子画得太长啦?”
“怎么你的小猫在天上飞呀?猫是不会飞的。”
我们总是习惯用“像不像,对不对”来评判孩子的画好不好。但其实,孩子的画都是发自内心的表达,如果大人以像与不像作为评判儿童画标准,而不从儿童独特的创造力方面考虑,会严重挫伤孩子的绘画兴趣。
儿童画人物肖像的发展过程——
2岁前,孩子的涂鸦以点、线、连续的圆圈为主;
2-3岁,孩子的圆圈开始封口,并能对自己的画作简单的解释;
3-4岁,孩子会先想好要画什么,再开始动手。虽然只是简单的圆圈和线条,却是孩子发自内心想要表达的东西。这一阶段,孩子还会画“头部人像”——用圆圈表示头,简单地画上眼睛和嘴;
4-5岁,孩子笔下的小人开始出现手和脚,然后是身体;
5岁后,小人会穿上衣服,越来越接近真实的样子。
所以孩子画画的时候,千万别急于求成,也不要因为画不符合我们的预期,就急着纠正和示范,那样只会挫伤孩子的信心和积极性。
给孩子充分的发展空间,孩子自然就会有所进步!
幼儿园的老师和朋友们
3、强迫孩子画画
很多家长想要培养孩子画画,希望孩子可以学习一门技能。因此给孩子各种施压。
比如给孩子强制规定每天画画时间不少于2小时;每天都必须画至少1幅画;
很多时候,孩子的绘画兴趣都是在家长的强迫中逐渐消失....
孩子年龄越大,画法越来越形式化
如何正确地教孩子画画
讲完了误区,自然要讲讲正确做法。
其实画画也是一样。我们不能直接教孩子画形象,却可以用其他方法,教会孩子绘画和创新的精髓,助他练成“绝世好画功”。
1、去“听”孩子的画
孩子画的画,很多家长都看不懂,既然不懂,我们何不尝试让孩子自己介绍画的内容呢?
2岁后,我们可以问孩子“这是什么?”4岁后,可以问孩子“他们在做什么?”
听听他的画里故事,走进孩子童心的世界里,这难道不是一件很有趣的事吗?
2、给孩子提供绘画工具、场所和伙伴
把绘画工具放到孩子能轻易拿到的地方,让孩子想画的时候,随时都能画。
画画的时候即使弄脏了衣服也不要去大声呵斥,可以在画画前给宝宝穿上画画衣服。
很多家长嫌孩子在家里乱画,弄脏了墙壁。其实,我们可以给孩子专门提供一面绘画墙,让他们去充分体验绘画的乐趣。
如果有小伙伴,邀请他们一起和孩子画画,孩子会觉得更有趣,同时画出来的作品也可能让你大为感叹。
3、给孩子丰富的生活体验
画画需要丰富的想象力,而丰富的想象力需要丰富的生活,所以平时要丰富起孩子们的生活。
可以多带孩子亲近大自然,体验生活(带他种种菜,种花等),给他提供玩水、玩沙子的机会。讲故事读绘本也是必不可少的环节。
可以让孩子观察各种植物,动物,让孩子根据生活中的细节去绘画。
当有了不同维度的学习和体验后,就能画出能表达他感受和想法的独一无二的画。
陪孩子一起体验,激发他的兴趣,给他自由探索的信心和空间,才是父母的价值所在。这是任何老师都替代不了的。