妈妈如何判断宝宝是否有画画的天赋？

　　妈妈们心里总是有这样疑问：我们家的孩子有没有天赋呢?有艺术天赋吗?有画画天赋吗?还是有什么天赋?我怎么才能发现我家孩子的艺术天赋呢?......

　　这是一个关于天赋的话题，跟着小粉猪老师一起来看看你家孩子到底有没有天赋吧。

　　首先，我们要知道，什么是天赋?

　　其实所谓的这个艺术天赋，美术天赋，简单讲就是这个孩子对美的感觉会比较敏感。

　　那么问题又来了，什么是美呢?

　　用一个词来形容就是和谐，所有的和谐，都是美。关于造型的和谐，关于颜色的和谐，只要是和谐的，一定是美的。

　　那大家目前对天赋的理解都是什么样子的呢?

　　我们说的这个天赋不是绝对的，有的时候我们要适当的去辨认，很多时候可能会是一种错觉，也许并没有我们想象中那么夸张。所以说有时候，我们看到这个孩子表面流露出来的所谓的天赋，要去找背后的原因。形成天赋，不否认有一部分可能是遗传爸爸或妈妈，在某一方面特别有感觉，孩子遗传了这样的基因。

　　但是，我们也经常会见到爸爸妈妈对艺术一窍不通，但是孩子就特别的灵，不管音乐还是美术都特别有感觉，这就是开悟的早，就跟遗传没关系了。可能是这个孩子在刚懂事的时候，或是两三岁的时候，发现了这个世界上面有各种各样的造型，或者各种各样的色彩的时候，他忽然就顿悟了，就比别人理解了更多一点的意义，这就是我们通常说的很有悟性。

　　有很多爸爸妈妈可能是学画画的，或者是他对艺术方面有一些成就，但是并不代表我们孩子就一定像爸爸妈妈一样某一方面会特别好。很多人会觉得，他爸爸是个画家，孩子画画一定会很好，认为可能在这个过程当中孩子就会有一些影响，其实并不是这样。孩子在特定的环境下，比如幼儿园或在上早教班时，给于他一些色彩的启发，让他突然间对一些什么东西，可能她就通过这个画面表现出来了，这个时候小朋友的这种感觉就不一样。

　　那知道了这些，我们真的是要靠这种天赋论来决定孩子到底学不学艺术吗?

　　这是不靠谱也是不科学的，对孩子来说也是不客观的。即便孩子真存在所谓的天赋，但是后天我们要是没有给与他一个正确的引导，那天赋，也是枉然的。

　　有的小朋友可能真的就很笨，对这个色彩，造型感知力没有那么强，但是我们后天也是可以培养的。

　　我们知道人的大脑一半是控制理性，一半是控制感性，一半是科学一半是艺术。只有左右脑相互搭配，这个人才是一个完整的人，所以妈妈们千万不要觉得孩子在某一方面有天赋就去培养。没有就不培养，有的时候可能恰恰相反，一旦我们发现孩子可能在艺术感性方面比较薄弱，我们就应该让他更多的参与这种教育，让孩子把大脑最外面的思维启发出来。

　　也有部分是从孩子感兴趣的点去学习，这个没问题，但有些东西他不感兴趣，是因为他不知道，或者是我们可以让他尝试，是有待去开发的。

　　曾经有一个两岁七个月的小朋友，他就是对色彩特别敏感，见到什么颜色就开始抓呀摸呀，尤其是粘土还特别喜欢去揉捏，这个过程中他的动手能力就变强了。但是让他去画个线条真的是没有什么耐心;还有另外一个男孩儿，他对色彩，就没有那么大的一个敏感度，他总喜欢用各种粗和细的线条在地上纸上画，试图用线条去表达什么。

　　其实作为爸爸妈妈来说的话，给与孩子更多的尝试让他体验其实会更好。所以妈妈们一定要让孩子多方面的去接触到不同纬度的学科，不同维度的教育，孩子的这种思路被打开了，他可能在某一个瞬间，真的就是有一扇门一下子被启发到了，可能原来我们看到了这个孩子的是不善于艺术方面，但这样的一个接触可能会让他豁然开朗，就变成了一个我们所谓有天赋的孩子。

　　所以即便是孩子不喜欢画画，并不代表它跟艺术没缘，可能他动手能力比较好，可以去体验雕塑。找到孩子喜欢的方法和工具，让他去去接触，我们做家长的要知道的是最终的目的是什么，最终目的一定是让他对艺术，对美有一个感知。鼓励很重要，慢慢要相信自己的孩子，她一定是有天赋的，他内心埋着一个种子，所以我们不要用主观意识的去判断这个孩子是天赋强，天赋弱等等是好。