成为能上好课的老师，并不只是会画画那么简单

　　在科技与知识并存的时代，成为能“上好课”的老师并不单单只是会画画那么简单了!我们需要在能上课的基础上，用温度与美的结合呈现有高度的视觉体验。用知识支撑教学，做更了解孩子的我们。用生命去演绎教学，做更快乐的美术课堂。

　　1月15日—19日彩色斑马《审美导师综合素养课》第二届学员顺利结业!

　　这是一群求学若渴的人，这是一群志同道合的人，这是一群为了孩子拼命奔跑的人，这是一群站在行业前沿还那么努力的人。那么，这群人汇聚在北京的五天四晚，究竟都发生了什么?快来围观一下吧~

　　这样美?还是那样美?拍完后怎么修图?怎么发朋友圈才能更美?一张照片真的能影响家长吗?如何展现“温度”二字?听听粉猪老师的阐述，跟着丁丁老师学习~

　　懂课程，一定要懂孩子。懂孩子，一定要懂心理。跟着程程老师学心理学，深刻的了解孩子，尊重孩子的自然生长规律，以此基础使其得以和谐的发展!请记住，“爱”是一个动词，请爱你的孩子们吧!

　　课堂趣味你真的会吗?声音技巧你有吗?眼神会传达吗?表情够丰富吗?肢体夸张吗?《儿童美术教学演技训练》天天老师带大家彻底放飞~

　　在这里，大家懂得了如何展现拍摄情怀，在这里，大家了解了孩子的生理心理，在这里，大家学会了教学演技引导!恭喜大家顺利结业!

　　这样的学习体验，你心动了吗?