教育学院 | 彩色斑马产品升级背后的故事

　　肆月 【破壳】

　　彩色斑马产品升级第三周，深入彩色斑马了解产品升级背后的故事!

　　程程老师

　　6年一线教学经验，彩色斑马教育学院资深讲师。从她一来斑马的时候，我就感觉这就是属于斑马的人，她身上散发的气质与斑马实在太符合了!永远激情澎湃，永远在奔跑，每天学习，每天分享，好像有使不完的劲儿!这就是妙语连珠的活力“程”。

　　她说：“每一天都是新的一天，每一讲都是新的一讲。喜欢一件事情，持久度不会太高，如果是热爱，你就会用很大的力气花费在这个上面”。

　　支撑做了6年的一线教学让自己笃定坚持在这个行业的一段话是：君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。

　　教育学院的活力“程”

　　程程老师，为了让大家更好的了解教育学院，我有几个问题想采访你一下!

　　先问一下教育学院的“N+8”课程吧

　　先说说为什么做这个课程吧，就是为不同层级的老师打造一条通识的成长之路，如果是行业新血液，在这套体系里找到自己的成长道路;如果是有些许上课经验的老师，在这套体系里可以找到提升的方法解决课程中的壁垒;如果是个特别有经验的老师，可以在这个体系中找到冲破天花板的道与术。

　　那“N”和“8”具体是什么呢

　　就是N个线上视频最初阶的课程，根据审美导师最底层的需求，可以通过视频学习到所需求的基础理论及技能;8 呢就是8个线下课程，分成三个阶段，从审美导师基础课、教学表演法、画面与沟通的初阶课使老师从知行业到熟课堂再到会说话建立基本技能。

　　从审美导师研修班到心理生理到拍照的中阶课程中，使老师从懂课程到懂心理、懂儿童再到会输出提升综合素养。最后审美研究及家庭美育，使老师从知识深度到知识拓展来支撑我们的教学，及未来的VIP课程更加细致的集训出老师们的八大能力。

　　原来是这样，那为了推出这些课程，想了解下您平时都是看什么书籍呀?

　　主要心理学的书籍是必看啦，还有些中西方艺术史的书，偶尔也会看一些有关运营的，一个好销售不一定是一个好老师，但一个好老师一定是一个好销售。在现在这个时代人人都应具备产品思维，希望能在课上提高老师们的这一意识。

　　还有再就是男神毛姆的书，文学类的书，但好久没看了——因为实在是没!有!时!间!

　　那您目前主要是负责哪个课程呢?

　　目前是《审美导师研修班》、基础课中的《行业方向》及《如何做好试听课及客服》，再就是综合素养中的《儿童心理生理在美术上的应用》，未来还会有几个课程会与大家见面！

　　非常期待!

　　再谈谈这次升级吧，升级的方向是什么?

　　针对客户底层需求扩宽课程设置的角度，为更好的服务不同类型的客户，我们将现有所有课程进行类别分配，使有不同需求的学员都可以得到有效程度的提升。

　　厉害了，升级的背后是怎样一个过程啊?

　　最初的建设基于一个初定的大框架上，不断横向找寻内容，在做纵向挖深;找斑马伙伴打磨课程，做调整;然后上课，课前寻找学员的兴趣点，课中发现对流的问题，课后去发现学员的吸收结果，然后在做内容上的增减或者是直接打破框架重新建立结构。

　　不明觉厉...感觉你永远都是激情澎湃，你是怎么做到这样持之以恒的热情呢?

　　喜欢一件事情，持久度不会太高，如果是热爱，你就会用很大的力气花费在这个上面。

　　嗯嗯，还记得你朋友圈发过这样一句话：每一天都是新的一天，每一讲都是新的一讲。

　　关于彩色斑马教育学院，你了解了吗?程程老师的课程，你学过了吗？