美术老师想上好课，怎么能没点心理学背景？

　　“老师，我不会画”

　　“老师，我想上厕所”

　　“老师，我想找妈妈”

　　“老师，我就喜欢粉色”

　　“老师…………”

　　这一次，终于知道

　　美术课上的熊孩子该怎么搞定了!

　　2天

　　5节课

　　15个小时

　　把美术课堂常见的75个

　　儿童心理学问题统统搞定

　　暖暖的冬天

　　彩色斑马儿童生理心理课

　　带你了解孩子的小秘密

　　每个人节奏路径各不相同

　　在认知提升的前提之下

　　知识与技能一点点的积累就好

　　与各位共勉

　　也总是能遇见

　　一些闪烁着星光的能量

　　用最质朴、最原始、最归真的热情

　　一起让知识穿过身体，长在身上

　　随时随地，遇见更好的自己

　　初夏转深秋，深秋入寒冬

　　斑马的课程进行了一场又一场

　　感谢相识，感恩相遇

　　我们不谈意义

　　而意义已蕴含其中

　　我们不太为某种目的

　　而目的似乎已经达到

　　“提高权威与科学”

　　【 儿童心理学在美术教学上的应用 】

　　机构科学性+脑科学+认知过程+儿童绘画阶段剖析

　　+课堂实操+随堂答疑+课后产品

　【参与要求】

　　一、您的身份需要是机构创始人或课程研发、授课老师

　　二、您想要提升对于儿童心理学在课堂应用的认知

　　【报名流程】

　　一、确定符合以上参与要求

　　二、微信联系彩色斑马老师

　　三、通过报名链接缴费付款

　　(实际报名以缴费为准)

　　▼

　　报名咨询：彩色斑马小秘书